将“快乐教育” 融入车模教学之中

遥控车辆模型是一项健康阳光、积极向上的科技运动项目。作为上海宝山区首批科技特长教师工作室的领衔人，来自高境三中“车辆模型名师工作室”的导师董思征带领着团队，打造出一个全新的模式。他将“快乐教育”真正融入到车模教学之中，让学生们体验了遥控模型运动的精髓，让车模活动带教老师从车辆维修工作中解放出来。

董思征老师花费大量心血，将车辆模型基础教学课题转化成了一套车模教学校本教材“C计划”，“C”寓意着是英语单词Car（车辆）、Carpet（地毯赛道）、Coach（带教），而这三个单词也是车辆模型教学项目中最重要的元素，由此可见“C计划”是为中小学开展具有创新特色的车辆模型活动而专门设计。即使是车模活动零基础的学校和老师，通过学习这套科学合理、深入浅出、循序渐进的遥控车辆模型培训课程，经过专业的培训以及技术支持，也能迅速地开展起车辆模型活动，并取得良好的教学效果和社会效应。

“C计划”的赛道由一套共24块可快速任意拼接拆装的单元组成。即使没有固定场地的学校也可以随时拆装赛道，方便在临时场地上开展活动。外形美观、全比例遥控的1/18平路赛车拥有为教学课程专门设计的动力系统以及机械结构，以最简单好用的结构和最可靠的耐用度来确保课程中的“零维护”目标，这一“让赛车在整个教学周期内撞不坏”的设计理念看似简单，但实际却包含了大量的国内首创的专业级设计方案。

在“C计划”开始进入普及推广阶段时，董老师已经开始为车模队提前筹划梯队化的管理模式，积极地为不同的车模学习提供针对性的解决方案，让学生可以选择自己感兴趣的车辆类型和课程。在工作室团队成员的共同努力下，A（ADVANCE进阶）、B（BUGGY越野）、D（DRIFT漂移）三个新课程应运而生，与C计划一起组成了特别好记的ABCD四个不同内容的车模课程，丰富的配套教材也让其他学校的老师可以方便地实施教学计划。

在“C计划”正式推出后，董老师亲自带教高境三中首个试点班级，并为学生们在结束一学期的活动后举办汇报赛，给孩子们和家长们留下了深刻的印象。有很多同学因为喜欢上董老师的课而喜欢上了汽车运动，陈魏喆同学就是其中之一。最初他对参加比赛总是有着抵触心理，遇到困难时，十分依赖他人的帮助。在参加了董老师的“C计划”课程班后，在快乐学习的精神潜移默化中，陈魏喆克服了自己的弱点，变得越来越自信，水平甚至超过了本校高年级的队友，获得了上海市青少年车辆模型锦标赛的双冠军奖牌。

走出去，积极参加全国性的车模交流培训活动和赛事，这为董老师和团队提升了专业知识，为将来团队主办优秀的赛事活动打下了良好的基础。此外，董老师还参与了2016年在北京举行的IFMAR（世界车辆模型联合会）世界锦标赛及多次全国车辆模型锦标赛的执裁工作。