固着 fixation

在心理－性发育过程中，个体的力比多或内驱力部分地停留于某一较早的发育阶段，不再随着年龄的增长而发展。这一现象，便被称作固着。按照经典的精神分析学说，固着是正常发展的不可避免的特点，但也可成为疾病或适应不良行为的根源。过分的刺激和驱力的不适当的满足或过分受挫，都可引起固着，从而影响人格的发展。弗洛伊德在两种意义上应用这个术语，其一指记忆、思想或症状的固着，其二指力比多停留于某一个阶段或某一类事物。他认为固着是“压抑”的第一个阶段，是“倒退”的终点。固着于心理性发育各期的人，分别有其相应的性格特点。力比多的固着有助于个体摆脱困境，故固着也被看作是一种自我防御机制。

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