儿童友谊 friendship of children

随着年龄的增长，儿童逐渐脱离父母的保护，在家庭以外的社会环境中建立起的一种新型的、平等的人际关系。儿童的友谊能使他们在精神上有所寄托，获得自信心和安全感；并能促进他们摆脱家庭中养成的自我中心意识，加强其社会性的发展。儿童的友谊随年龄的增加，内容不断地加深和提高。学前儿童的友谊观念很淡薄，学龄期儿童的友谊观念开始发展，而有了几个好朋友。有的儿童这种关系比较稳定，可保持几个月或几年；有的则只能维持很短的时间。学龄期儿童建立友谊开始有原则性，重视共同的理想、志趣，并能为朋友贡献自己的能力。儿童友谊易确立的因素为：年龄相近、生活环境和社会地位相似、彼此性格互补等。但因儿童心理发展本身的局限，他们友谊的形成需要教师和家长的指导和帮助。

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