内化 internalization

即接纳、吸收与合并外部东西为自身的一部分之意。在不同的心理学派和心理学分支中具有不同的含义。主要有五种：(1)法国社会学家杜克海姆(Dukheim，E．)最早提出内化概念，指社会意识向个体意识的转化，亦即社会意识形态移置于个体意识之中。法国心理学家P．让内指出儿童在其发展过程中不断地将成人影响他的各种行为方式加以内化，它是个体社会化中予以强加的。(2)在精神分析理论中，内化指人对社会习俗、规范和价值取向的认同和接纳。弗洛伊德认为超我是被假定成经父母的道德标准和价值观内化过程而发展起来的。(3)在社会心理学和人格心理学中，内化指个人将社会的价值观或实践标准作为自己的一部分。克拉斯沃尔(Krathwohl，D．R，)等人设计的情感教育目标，包括接受、反应、评价、组织和价值的个性化的5级水平，亦即社会价值标准逐步内化的过程。(4)在J．皮亚杰发生认论中，内化指感觉运动性动作向内部思维运算的过渡，即思维的认知结构是感知运动图式内化的结构。(5)在N．C．维果茨基的社会文化历史理论中，内化指人们心理之间的过程向个人心理之内的过程的转化。A．H．列昂节夫认为内化是由对身体外部物质性对象的外部形式的过程向智慧、意识方面的进行的过程的转变，即把对象活动的结构改造成为意识内部方面的结构。N．R．加里培林认为心智活动是一个人从外部的物质活动向内部的心理活动的转化过程。

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