小学写人作文

写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心,我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。在这些习作中,所涉及到的人、事、物、景都是我们每一位同学在日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事与万物景观,地点也不外乎就是家庭、社区、学校、社会。可以这样说。这些习作所反映出的内容,都是每一位同学熟悉得不能再熟悉的情景。这种“刻意”的编排意在使每一位阅读者都能够找寻到‘似曾相识’的感觉,产生“我也行”的;中动与信心,步入‘轻松作文”的状态,从而达到“我手写心我,我心抒我情”的目的,切实提高你的写作能力。

  • 卖鸭毛的老爷爷_写人作文400字

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  • 我有一个独一无二的妈妈_写人作文600字

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  • “表里不一”的朱老师_写人作文600字

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  • 中华好同桌_写人作文500字

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  • 我所欣赏的探险家——贝尔’格里尔斯_写人作文600字

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  • 我敬佩的一个人_写人作文400字

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  • 我的偶像作文550字

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  • 我的好朋友,李月

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  • 我敬爱的爷爷_我敬爱的爷爷作文600字

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  • 我和我的朋友刘思思

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  • 伊里夫_关于伊里夫的作文

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  • 我的闺蜜

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  • 我身边的好老师作文600字

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  • 朋友的背影

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  • 我的伟大奶奶

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  • 难忘师恩作文500字

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  • 那个傻小孩

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  • 体育老师,您辛苦了!

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  • 他,彻底消失在我的世界

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  • 生活中的普通人:擦鞋的老人

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  • 朋友,对不起作文600字

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  • 那吹面不寒的杨柳风作文800字

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  • 让我们向杨靖宇致敬

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  • 六年级写人作文800字:为我们班的“小才女”喝彩

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  • 六年级写人作文:她真棒

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