苏里南教育部开发服务局建立

为了指导全国的教学改革，苏里南教育部于1980年创立了“开发服务局”。这是一个主要从事课程开发及有关服务工作的基础机构。由于苏里南教育在各地区之间，甚至各学校之间都存在很大差别，苏里南教育界早就感到有必要给初、中等学校教育规定一个新的全国标准的核心课程，所以，开发服务局成立后的第一件工作就是制定一个新的全国共用的普通学校课程计划。1980年，该服务局在完成初等教育课程改革计划的制定工作后，又组织力量，按照改革计划编写教材。经过10年的努力，这个工作已于1990年基本完成。除地理以外，所有课程的教材和教学材料都已编写完毕，经过试验，现已在所有学校各个年级实施。按照这个课程计划，小学的课程一共有语言、阅读、写作、算术、地理、历史、自然、创作艺术和体育等9门。除了有些学校给女生开设女红(刺绣、缝纫)选修课外，初等教育一般都不设选修课。在上述核心课程之外，各宗教教派学校还有权开设宗教教育课程。

开发服务局也负责中等教育的课程改革工作。苏里南各类中等教育的课程改革是70年代中期开始的，80年代继续进行。经过改革，中学教师必须有学科教学的资格证书才能担任一定学科的教学工作。此外，英语被规定为所有各类中等学校的必修外语，而西班牙语则只规定为普通初级中学必修的第二外语。中等学校的课程设计和教材编写工作由专门成立的课程开发机构、学科领域的专家以及有经验的教师共同承担。开发服务局也负责教学方法和教学实验的改革工作。办法是组织课堂观摩、召开评议会和教师在职培训。所规定的课程及教学方法能否恰当实施，则由国家的视导员负责。