全国学校志愿者计划实施

1956年，纽约市公立教育联合会号召社会各界志愿向中小学提供服务，制定了全国学校志愿者计划，并得到了福特基金会的资助，用他们的志愿人员组织为大城市学校系统提供帮助。这样，为学校服务形成运动，迅速在全国发展。志愿者从少年到老人都有，大学生联谊会的许多年轻人志愿辅导残疾学生，越来越多的退休教师和教授也加入了志愿者行列，一些公司也允许其雇员带薪到学校去教短期专业课程或进行辅导。到70年代中期，全国已有不同年龄不同行业的250万人志愿为学校服务。任何人只要每周志愿贡献1或2小时为学校服务，就可参加该计划。通常，志愿者在教师指导下免费工作。他们主要帮助教师完成非教学性的工作，帮助学生树立正确对待学校教育的态度，向学生提供各种服务，加强学校与社区和家庭之间的联系。相当多的志愿者的工作集中在城市贫穷儿童身上。对于这一计划，学校教师大多持支持态度，但纽约和加利福尼亚州的教师联合会则持反对意见，认为志愿者缺乏专门训练，并有可能减少教师的就业机会。