11岁考试制度的演变

1943年政府正式确定推行三类学校制中等教育体制后，建立规范的中学入学选拔性考试就势在必行。战后，小学升中学的选拔性入学考试逐步定型，因该考试在儿童11岁小学毕业时进行，故名“11岁考试”。考试成绩优秀的学生进文法中学，考试成绩差的学生进技术中学或现代中学。11岁考试由各地方教育当局负责举行，不同地区所采用的考试方法大致相同，包括：标准化的客观性智力测验；正规的英语和算术测验，通常也采用标准化的客观测验试题。此外，升学选拔时还要参考校长的综合鉴定报告和包括整个小学阶段的成绩报告单。11岁考试在很大程度上决定了儿童的一生，其巨大影响不仅涉及学生和家长，而且波及整个教育体制和社会理想，因此从产生之日起这一考试制度就一直引起人们的争论和批评。随着60年代中等教育综合化运动的加强和三类学校制中等教育体制的逐步瓦解，各地方教育当局逐步废除了11岁考试制度。