第一所聋哑学校建立

法国聋哑人教育的先驱是修道院长夏尔·米歇尔·德雷贝(Charles Michel de l’Epée，1712～1789)。他在教育一对聋哑双胞胎的时候，发现她们可以用手势交流，就产生了把手势加以系统化的想法。于是，他开办了一所学校，把70余名聋哑儿童集中起来进行教育，帮助他们学习法文，走出孤独。在19世纪大部分时间里，此种“法国方法”与来自德国的“口型方法”并列为聋哑人教育的主要方法。德雷贝院长曾准备把他的方法整理成文，进一步推广，这一愿望因没有得力助手而未能实现。1789年德雷贝院长去世后，国家接收了他的学校。1794年，学校迁址，称国立青年聋哑人学院。但后来国家未给聋哑人教育以足够重视，虽有立法却未见实施，对它的管理权限又多次在不同部门之间转移。与此同时，从18世纪后半叶到整个19世纪，私立的，特别是教会开办的聋哑学校大量出现。私立聋哑学校至今仍是法国聋哑人教育的主体。聋哑学校一般实施初等教育，另加木工、瓦工、成衣、办公室职员等方面的适当职业培训，较少涉及中高层次的教育。