出处：按学科分类—艺术 吉林教育出版社《东西方艺术辞典》第135页（183字）
一种不同于传统的阐释学的关于接受理论的新的学派。
新阐释学者认为，传统阐释学家力求消除的主观成见，正是认识过程中的积极因素；针对传统阐释学企图消除一切主观成见的努力，提出“成见是理解的前提”的观点，充分肯定解释者或读者在阐释活动中的积极作用。新阐释学创立后，阅读活动与读者反应逐渐成为现代西方文论一个突出而重要的方面。