知觉

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第65页（313字）

人脑对直接作用于感官的客观事物的整体反映。

按事物的时空和运动性质，可将它分为时间知觉、空间知觉和运动知觉。知觉是在感觉的基础上产生的，但又不是多种感觉信息的简单相加，而是对多种感觉的有机综合，是对感觉信息的选择、组织和解释的过程。感觉是一种生理心理现象，很少受主观因素的影响。知觉则不同，它自始自终有过去知识经验的参与，因而更多受主观因素的影响。感觉只能反映事物的个别属性，不认识事物的整体。而知觉反映的是包括各种属性在内的事物的整体，即人们通过知觉便可了解该事物的意义。

知觉是感觉和思维之间的一个重要环节，但它仍属于感性认识的阶段。儿童的感知水平体现儿童观察能力的发展水平。