儿童文学的娱乐作用

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第14页（422字）

儿童文学的社会作用之一，也称“儿童文学的娱乐性”。

是指通过具体的儿童文学作品让儿童得到愉悦和消遣；以及通过娱乐包藏较深的思想认识和道德教育的内容，寓教于乐。如谜语诗、绕口令、问答歌等游戏儿歌，它们的思想内容并不丰富，但它们或引人入胜，或音节铿锵，或动作性强，使儿童得到乐趣，有益于身心健康。

又如机智故事、喜剧、童话等作品中机警巧妙的语言、丰富大胆的幻想、会心惬意的幽默、健康向上的笑料，都使儿童沉醉于快乐之中，从而使真理更加容易理解。

儿童文学的读者对象的特殊性决定了儿童文学必须具有娱乐性。读者的年龄愈小，娱乐性应该愈强。儿童文学的娱乐作用与它的认识作用、教育作用、美感作用是一致的。

儿童文学的娱乐作用绝不是逗乐凑趣，而是作家所开掘的内涵丰富的儿童生活的情趣和意蕴的物化形式。是作家通过艺术创造给儿童以欢乐，并使他们在欢乐中感悟人生的一种作用。