语言与言语

瑞士语言学家F．de 索绪尔首先提出区分语言(la langue)和言语(la parole)的观点。他认为语言学研究的对象是语言而不是言语。索绪尔首先从分析言语交际活动开始。他假设有两个人在交谈。言语交际过程大体可以用下面的图表示：

从这个图可以分出言语活动中的物理部分(声波)、生理部分(发音和听音)和心理部分(词语形象和概念)，区别开前两部分和后一部分，即外面部分和里面部分，非心理部分和心理部分。索绪尔认为语言是社会的产物，它不可能是物理部分，因为单只物理部分，人们可以发出或听到声音，但是人们不可能相互了解。语言也不是心理部分的全部，因为言语活动中的起执行作用的心理部分也与语言无关。索绪尔把语言的特征概括为3点：①它是复杂的言语活动中的一个确定的部分，即上图中的音响形象和概念相联结的那个确定的部分。个人不能创造语言，它是社会成员约定俗成的。语言是一种社会现象。②语言是一种指号系统，在这个系统里只有意义和音响形象的结合是主要的。这两部分都是心理的。③语言指号虽是心理的，但不是抽象的概念，它是由集体的同意而得到认可，是实在的东西，存在于人们脑子里。语言的指号是可以捉摸的，由文字把它们固定在约定俗成的形象里。正是由于索绪尔对语言的这种理解，他把语言看成一种表达观念的指号系统，把语言学看成符号学的一部分。

言语同语言不同。首先，言语是说话的主体对语言这种指号系统的运用。其次，言语是同人类言语活动相联系的所有活动。句子中指号的组织，以及由指号的意义构成整个句子的意义，都属于言语，属于语言的运用。发音活动，在一个特定的语境中运用某一特定的表达式，等等，也属于言语范围。索绪尔用两个公式表示语言和言语的区别：

1+1+1……=1(集体模型)

(1+1′+1″+……)

前者表示语言，后者表示言语。语言以许多储存于每个脑子里的印迹的形式存在于集体中；言语则总是个人的和暂时的，在言语的情况下，只是许多特殊情况的总和。

索绪尔以后，很多语言学家都接受了他区分语言和言语的观点，虽然对区分语言言语的标准，对语言特征的理解，以及所用的术语并不相同。例如，美国语言学家N．乔姆斯基在他的理论中区分了语言能力(liniguistic competence)和语言行为(liniguistic performan ce)，并把这种在区分同语言和言语的区分相比拟。所谓语言能力，指一个人关于他的语言的知识，他们掌握的据以生成和理解无限句子的规则系统。而语言行为则指在一定语言素材中所遇到的，由说母语的人所创造的一系列的话语。在话语中可以包含与抽象规则系统无关的特征，例如，由不同的生理的和社会的原因产生的犹豫和未说完的话等。尽管乔姆斯基的理论同索绪尔的理论并不相同，但是它们之间有着密切的联系。