她——可爱的她!乌黑的秀发，懒散的批在肩上;不大不小却炯炯有神的双眼，离不开书的世界，能说会道的嘴巴，使班队会充满激情。她就是她，可爱的她。

她——快乐的她!下课十分钟，展现着她的风采，跳皮筋、踢毽子、"跨步"、"跑抓"总少不了她;运动会上，活跃着她的身影，虽然没有参加什么项目，但是还能时不时地见到她快乐地在赛场上为运动员们呐喊助威。她就是她，快乐的她。

她——勤奋的她!迎着朝霞，她来到教室，翻开课本，顿时，教室里传来书生朗朗;伴这阳光，她认真听课，积极发言，毫不放弃一个机会;作业当然是工整美观的啦。她就是她，勤奋的她。

她——爱护小动物的她!在两年前，也就是我们上四年级的时候，那是一节体育课，老师让我们自由活动。我们几个女生玩跳格子游戏，男生们则是在捉蝴蝶(原来以为他们在玩跑抓，后来才知道是在捉蝴蝶)，大家都玩得不亦乐乎。忽然，一位男生一边手舞足蹈，一边大声高呼："耶!我赢了!我赢了!我捉到一只蝴蝶了!"我们定睛一看，的确，一只黄色蝴蝶的翅膀被他紧紧的捏住了。不一会儿，小蝴蝶就一命呜呼了!

"什么?你们在捉蝴蝶?"我们异口同声地说。

那个男生不耐烦地说："怎么?你们不爽啊!我们男生的事情干你们女生屁事!你们女生就是这样，狗拿耗子——多管闲事!"这是个"品学兼差"的男生。

我压低声音对小伙伴们说："我们还是玩自己的吧!别去管他们男生!"大家一致同意，只有她不同意。(当时还不明白为什么)在我们再三劝阻下，她终于勉强同意。

"哈哈哈哈!我又捉到了一只!我是天才!我是神童!哈哈哈哈哈!"那位男生又捉到的是一只白色黑边的蝴蝶。

她没心思玩了，她站出来，怒发冲冠，说："你是天才!天生的蠢材!你是神童!神经病的儿童!蝴蝶和人一样，是有生命的!如果你是一只蝴蝶，被人类无情地捉住，残忍地杀害，你会怎样?你好受吗?"

"你们真是无药可救!都说了!男生的事情你们别管!"他说着，摇了摇手中的蝴蝶，把它扔在了沙地上"我的姑奶奶们!"

我们赶紧围到小蝴蝶身边，它已经奄奄一息了，白色的翅膀上的粉寥寥无几。"我们快点分头去找花，给它补充能量!"她铿锵有力的说。"好!"

开始执行计划，两分钟后，我们找来歌各种各样不知名的小花：有黄的，有白的，有红的，还有蓝的;有圆形的，有三角形的，有爱心形的;有三瓣的，有两瓣的，有四瓣的……我们一朵一朵的尝试着：这朵?好像已经没花粉了。这朵?蝴蝶好像不喜欢。这朵?花粉太少了。可能是由于蝴蝶没力气了，对每一多花都看也不看一眼。就这样，小小的生命落在了一位少先队员的手中!蝴蝶身体僵硬，一动不动地躺在那里，它升天了，它去见上帝了!而她!留下了两行伤心的泪水。我们这才明白：一颗爱护小动物的心就在我们面前闪光!她就是她，爱护小动物的她。

她——一个"多面"的女孩!可爱，快乐，勤奋，爱护小动物。她的故事有千千万万，她的品质令人感动至深，她是我六年来的同伴同学，特殊的缘分让我们成为了密友，成为了死党，她就是"多面"女孩——月——伍婧超!