小学写人作文

写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心,我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。在这些习作中,所涉及到的人、事、物、景都是我们每一位同学在日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事与万物景观,地点也不外乎就是家庭、社区、学校、社会。可以这样说。这些习作所反映出的内容,都是每一位同学熟悉得不能再熟悉的情景。这种“刻意”的编排意在使每一位阅读者都能够找寻到‘似曾相识’的感觉,产生“我也行”的;中动与信心,步入‘轻松作文”的状态,从而达到“我手写心我,我心抒我情”的目的,切实提高你的写作能力。

  • 现在的女生_描写女生的作文500字

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  • 城市美容师_描写环卫工人的作文700字

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  • 我们班的骨干成员_介绍班干部的作文750字

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  • 我的朋友_你是我生活的阳光作文600字

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  • 妈妈_你是我生活的阳光作文600字

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  • 母亲_你是我生活的阳光作文600字

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  • 有您,真好!_描写老师的作文550字

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  • 朋友_介绍我的好朋友的作文650字

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  • 让座_小学作文750字

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  • 凌昊哥,你好吗?_小学作文500字

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  • 与阿太的距离_写人作文500字

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  • 与二姐的距离_小学作文500字

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  • 来自远方的父亲_与父亲有关的作文900字

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  • 与他的距离_小学作文500字

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  • “易碎品”_小学作文600字

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  • 最可爱的小人儿_关于妹妹的作文400字

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  • 当母亲的幸福_关于母亲的作文450字

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  • 超人_关于弟弟的作文700字

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  • 给闺蜜的留言_关于朋友的作文400字

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  • 对手_六年级写人作文800字

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  • 全能老师_介绍老师的作文600字

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  • 杰雷德,你回来了_小学作文500字

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  • 给亲情十分钟_与亲情有关的作文500字

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  • 感动瞬间_关于爷爷的作文250字

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  • 我想握住你的手_关于我的同学的作文500字

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