小学写人作文

写人、记事、写景、状物是小学阶段写作训练中记叙文的主要内容。“我手写我心,我心抒我情”更多地也是从这类作文中体现出来的。在这些习作中,所涉及到的人、事、物、景都是我们每一位同学在日常生活、学习中经常见到遇到亲历到的凡人小事与万物景观,地点也不外乎就是家庭、社区、学校、社会。可以这样说。这些习作所反映出的内容,都是每一位同学熟悉得不能再熟悉的情景。这种“刻意”的编排意在使每一位阅读者都能够找寻到‘似曾相识’的感觉,产生“我也行”的;中动与信心,步入‘轻松作文”的状态,从而达到“我手写心我,我心抒我情”的目的,切实提高你的写作能力。

  • 母亲,我想对你说_人物作文450字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 我的世界因你而亮丽_我的奶奶作文700字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 心若莲花亦倾城_我的母亲作文700字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 我的朋友,我的力量_关于朋友作文1100字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 友谊_记叙文1400字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 我的老师我的榜样_关于老师的作文1000字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 我的老师_关于老师的作文950字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 我是劳动小能手_写人的作文600字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 思念那位优秀的同学_写人作文700字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 小书虫_我的表姐作文700字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 这就是我_写人的作文550字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 妈妈,有您真好_关于妈妈的作文300字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 差距_写人作文500字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 苏老师_我的老师作文800字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 我们班的吴老师_写老师的作文550字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 为李老师点赞_写老师的作文500字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 点赞袁卓然老师_写人的作文500字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 为聂老师点赞_描写老师的作文700字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 超爱看书的同桌_写人的作文800字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 有趣的信息技术老师_小学写人作文700字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 我最喜欢的老师_写老师的作文450字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 点赞身边的老师_关于老师的作文450字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 保姆_写人作文500字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 老师的一天_关于老师的作文400字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 校长的一天_写人作文600字

    简体 > 繁体 > 拼音 > 鉴赏

  • 分享到: