性价值观念 sexual values

对性的总的认识和态度。包括对性生理、性心理、性行为、性道德、性规范和性文化等的总的认识和态度，有恋爱观、婚姻观、对性别角色的看法等。可分为社会性观念和个体性观念。

社会性观念 人类社会在其漫长的发展过程中，经过不断变化和发展逐渐形成的对性的总的认识和看法。这是一种社会文化现象，具有社会历史性。不同国家、不同民族，虽然因发展历史不同，会形成不同的性观念，但人类文明发展的共性是主要的，多数文明民族均有着相似的性文化。由于所处的人文环境不同，民族的特征不同，不同的国家和民族之间的性观念既有其相同的部分，又存在着差异。80年代后，西方性观念对中国传统性观念的冲击，使中国社会的性观念面临着剧烈的变化。发扬传统性观念中的精华，抛弃其糟粕；吸收西方性文化中的合理成分，拒绝性自由，以期形成中华民族的现代性观念。性是人类的自然生理现象，是人类正常生活的组成部分。性活动不仅是为了生育后代，也能从中获得快感，并有益于健康。婚姻要建立在爱情基础之上，强调夫妻互相忠诚，夫妻性生活应男女平等，互相尊重对方的意愿和人格。谴责试婚和非法同居，反对婚外和婚前性行为。适度手淫无害，但过度手淫会损害健康，也可能影响婚后性生活。严禁买卖婚姻，禁止重婚和纳妾，禁止卖淫、嫖娼，惩处强奸、乱伦、猥亵等违法犯罪活动。性变态和性障碍是性生理和心理发展不正常的结果，非器质性病变的患者是可以治疗的。提倡男女对等地保持童贞。青少年婚前自觉克制性冲动不仅无害，而且还有利于健康成长。

个体性观念 指个人在成长过程中逐渐形成的对性的总的认识和态度。由于个体的生活经历不同，所形成的性观念也有差异。个体性观念主要是通过家庭、学校的教育，社会传播媒介和周围环境等的外因影响，以及起决定作用的内因的个体人格特征的参与而最终形成的。在此过程中，最早形成的是对自己是男还是女的认识，并逐渐形成了男性和女性的观念。对自己性别的认同是性观念的启蒙时期。青春期是个体性观念形成的关键时期和快速发展期，在此期间，青少年非常关心性问题，渴望获得性知识，所以是帮助他们进行系统性教育、接受性道德的最好时机。青少年在与异性的接触过程中，不断地形成、修正和完善着有关恋爱、婚姻等重要的性观念。青春期后进入成年期，对性问题有了比较系统和稳定的认识和态度，此时性观念已经基本形成。个体一旦形成特定的性观念，就很不容易改变，这是性观念的稳定期。

社会性观念和个体性观念的关系 社会性观念是个体性观念的总和，反映出大多数社会成员性观念中的共同性。个体性观念是在社会性观念的影响下形成的，反映社会性观念的内容。由于不同的国家和民族有不同的社会性观念，所以不同国家和民族的人的个体性观念也各有差异。通常，为了尊重一个国家、一个民族的文化，一般不以一个国家或民族的性观念去衡量另一个国家或民族的性观念，也不以一个国家的性道德去评价另一个国家的性道德。但是性观念并非没有积极和消极之分，正确与错误之别。性观念是性文明的体现，它与人类的生存发展密切相关，性观念决定着人们的性行为方式。因此，凡是有利于个体和群体的身心健康、婚姻稳定、家庭和睦、子女健康成长、社会安定的性观念，也有利于人类的生存和发展，是积极的、健康的、正确的、值得提倡的，否则就是消极的、不健康的、错误的、应该改变的。近代西方的性自由就是一种不利于人类生存发展的错误性观念，中华民族必须拒绝这种外来文化。