报告
《中国共产党各级领导机关文件处理条例(试行)》规定：向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问或要求用“报告”。报告是一种陈述性文件，不带请示事项，不要求领导机关答复。
报告的种类，按用途可分为综合性报告和专题性报告两种；按时间可分为定期报告和随时报告两种。
报告的基本结构与请示相近，一般由三部分组成：(1)标题；(2)正文，包括报告缘由、报告内容和结尾；(3)落款，写明发文机关名称及发文日期。
【范例】：
关于目前农村社会主义思想教育开展情况的报告
中央：
最近，我们向各省、自治区、直辖市党委有关部门了解了目前农村开展社会主义思想教育的情况，现报告如下：
(一)
目前，社会主义思想教育已在我国广大农村普遍开展起来。截至2月中旬的不完全统计，在25个省、自治区、直辖市，去冬今春开展社会主义思想教育的村有41万个，占统计地区村总数的69%，占全国村总数的54．9%。
从全国来看，大体上可分为三种情况：第一种，湖南、浙江、江西、福建和北京等省、直辖市，前两年已在农村开展了教育活动，有的叫社会主义思想教育，有的叫党的基本路线教育，也有的叫基本路线、基本国情、基本政策教育。第二种，山东、陕西、吉林、安徽、河南、辽宁、山西、湖北等20个省、自治区、直辖市，去冬今春已由点到面，逐步开展。第三种，今春只搞试点或正在作方案的，有贵州、宁夏、广东、海南和西藏5个省、区。
(二)
各地的基本做法是：
一、领导重视，加强具体指导。多数地区党政领导对这项工作非常重视，列入了重要议事日程。不少省、地抽调机关干部组成工作队，深入基层调查研究。据25个省、自治区、直辖市统计，共抽调机关干部607000人，自带行李，下乡驻村，自己起伙，坚持与农民同吃、同住、同劳动。工作队进村既抓教育，又为农民办实事，排忧解难，深受群众欢迎。
二、以思想教育推动农村各项工作。各地要求以经济建设为中心，以思想教育为主线，以加强基层组织建设为重点，认真解决本地区、本单位干部群众关心的突出问题。江西省要求通过教育，建设一个“达标”的村党支部，找到一条可行的致富路，培育一个办实事的经济实体，落实一套管理和服务制度。
三、坚持正确的思想教育方针，严格按照党的政策和国家法律办事。这次教育既不同于60年代中期的“社教运动”，也不同于“文化大革命”中的“路线教育”，而是一次农村干部群众的自我教育活动。在政策掌握上强调积极稳妥，坚持思想教育为主、正面教育为主、自我教育为主，不整干部，不整群众。
四、教育形式因地制宜，灵活多样，生动活泼。针对农民的思想实际，采取面对面宣讲，层层举办骨干培训班，组织先进单位、模范人物事迹报告团，举办展览会、座谈会等各种形式和方法，有的放矢地进行教育。浙江省金华、宁波一些地方，请粮食、购销、电力等部门的负责同志直接与农民座谈，摆国情，讲政策，解“扣子”。农民反映，这种宣传内容实在，听得进，记得牢。
五、以党支部建设为核心，重点整顿后进党支部，帮助贫困村。
(三)
开展社会主义思想教育，取得了明显效果：
一、社会主义思想文化进一步占领了农村阵地。通过教育，关心集体、乐于助人的人多了，不顾集体利益、损人利己的人少了；反对陋习、传播新风的人多了，搞封建迷信、铺张浪费的人少了。
二、农村党支部的核心领导作用和基层组织建设得到加强。通过教育，基层党组织的凝聚力增强了，党员的先锋模范作用得到了发挥。山东省沂源县去年有4000名农户递交了入党申请书，这是近10年来少有的现象。
三、推进了农村改革和经济的发展。山东省烟台市有190个乡镇建立、完善了农业综合服务站。浙江省和北京市郊区70%的村建立、完善了村经济合作社。不少地方的“空白村”开始有了村办企业。
四、进一步密切了党与农民群众的联系，提高了党的威信。农民看到大批工作队员与群众同甘共苦，说：“老八路又回来了”、“这样的教育应该搞”。
(四)
以下几个问题需要妥善解决：
一、任务要求和时间安排。《中共中央办公厅转发中央宣传部、中央组织部〈关于在农村普遍开展社会主义思想教育的意见〉的通知》(中办发［1991］1号)中提出要着重解决三个问题，即：用社会主义思想占领农村阵地，树立社会主义必胜的信念；落实各项方针政策，在完善以家庭联产承包制为主的基础上引导农民走共同富裕的道路；加强以党支部为核心的基层组织建设，充分发挥共产党员的先锋模范作用。这三项任务必须全面完成，不能顾此失彼。各省一般都要求用二至三年时间完成；村一般用四五个月时间，要有一定的声势。有的地方对任务要求提得比较含糊，一个村只安排一个月，甚至20天，很难达到预期目的。
二、讲求实效，防止走过场。要防止两种倾向，一种是工作缩手缩脚，能解决的问题不解决，只开几次会，“空对空”讲些道理；另一种是遇到问题就事论事，片面理解“办实事”，言不及社会主义。
三、抓好教育重点，增强教育针对性。要首先把基层干部和党员的教育抓好，然后抓住群众最关心的问题有针对性地进行教育。
四、注意工作方法，加强工作队自身建设。工作队进村前，一定要抓好培训，学理论，学政策，学方法，交代任务，申明纪律，引导大家以焦裕禄为榜样去做好群众工作，并要有领导骨干带队。
五、区别不同情况，实行分类指导。
六、要逐步向乡镇、城市扩展。山东省在农村教育搞过一遍以后，省委已发出通知，要求在城市街道、企业、学校和机关普遍开展这一活动。各地要注意总结这方面的试点经验。
以上报告如无不妥，建议批转各地参考。
中 央 宣 传 部
中 央 组 织 部
中央政策研究室
一九九一年五月二十五日
(有删节)
文书大全的其它文章：
- 涉外合同
- 电报函件
- 普通照件
- 正式对外函件
- 换文
- 议定书