记得三年级时,有那么一天，曾经发生了这样一件事情：

    我们305班的教室在楼梯旁边，隔壁306班平时上、下楼梯时，我们班教室门前的走廊是他们的必经之路。而我当时的位置正是在最靠近窗户和走廊的那一排。

    那天，我们刚开始上语文课，只见隔壁306班的同学都踮着脚，弓着背，屏着呼吸，从我们教室门口轻轻穿过，像一只只警惕的小猫，脚底好似长着一块肉垫似的，几乎不发出一丁点儿的声音，一阵风似地跑过了我们教室边的走廊。

    我可以猜到，他们可能临时改课，也许要到音乐教室去上音乐课，也许是要下楼去上体育课。他们踮起脚尖，是尊重我们，生怕影响了我们班上课。

    看到这一幕，我会心地朝他们笑了笑。我想，他们一定会明白，这也是我们对他们的理解，也是对他们的赞赏和尊重。我觉得，那时，我们彼此都知道了对方在想什么，为什么要那么做。

    这件事，虽然很小，但却深深地印在了我的脑海中。相信有了一次这样的经历，互相尊重也会一直传染下去，往后的生活中还会有更多"踮起脚尖"这样的事例。因为，人和人在彼此交往中，互相尊重是一件非常快乐的事，在尊重别人的同时，别人也一定会尊重你。在受到别人尊重后的你，也会懂得更要尊重别人。