学区国民教育工作人员培训工作组建立

在很长时间内，法国以教师为主的国民教育工作人员的在职培训没有受到足够重视。70年代初，终身教育思想迅速传播，教师工会强烈要求加强对教育工作人员的在职培训。首先在地位较低、被认为职前培训不足而自己又要求迫切的初等教育界展开并形成制度。之后，有关工作逐步向上延伸，涉及到初中教师。为了加强对全体教育工作人员的在职培训工作，法国教育部于1982年6月11日作出决定，在各学区建立国民教育工作人员培训工作组。工作组作为学区的办事机构，负责人由学区长任命，负责制定本学区所有国民教育工作人员的在职进修计划并组织实施。工作组建立之后，很多学区的年度计划包括数百项内容，容量大，覆盖面宽，大大推动了各级各类国民教育工作人员的进修，成为法国最重要的继续教育机构之一。在1991年的师范教育改革中，法国建立了大学师范学院，负责所有初等和中等教育教师的职前和在职培训，工作组被撤消，它的职能由大学师范学院取代。