文部省提出新任教师进修试行要点方案

临时教育审议会在1986年4月发表的《关于教育改革的第二次咨询报告》中建议，大学的教师培养要把“掌握实践指导能力的基础”作为重点。另外，为了培养新任教师的实践指导能力和作为教师的使命感，应尽快研究新任教师进修的具体对策。文部省接受临教审的建议后，于同年5月向教育职员养成审议会提出了具体研究新任教师进修制度的咨询，提出了《1987年度“新任教师进修试行”实施要点(方案)》、《都道府县“新任教师进修试行”实施要点样本(方案)》和《“新任教师进修试行”年进修计划制定要领(方案)》。

根据《实施要点(方案)》等的规定，试行进修时间为1987年度的1年，进修对象原则上从1987年4月1日录用的小学、初中、高中和特殊教育学校的新任教师中选拔；进修形式为接受老教师的指导，到教育中心参加培训，或参加文部省组织的海上进修、住宿进修等。试行进修的实施主体为都道府县和指定城市的教委，有关市町村教委予以协助。