毛泽东发表“五七指示”

1966年5月7日，毛泽东主席在审阅人民解放军总后勤部《关于进一步搞好部队农副业生产的报告》后，写信给林彪。信中说：“人民解放军应该是一个大学校，这个大学校，要学政治、学军事、学文化，又能从事农副业生产。又能办一些中小工厂，生产自己需要的若干产品和与国家等价交换的产品。”信中进一步提出，“学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了”。这段话就是“五七指示”。

5月15日，中共中央转发了这封信的内容，同时要求各省、市、自治区及中央有关部门学习和贯彻执行。8月1日，《人民日报》发表社论《全国都应该成为毛泽东思想的大学校》，社论公开了毛主席信的主要内容。8月8日，中共中央八届十一中全会通过《中国共产党中央委员会关于无产阶级文化大革命的决定》(简称《十六条》)。其中在第10条“教学改革”中提出，“改革旧的教育制度，改革旧的教学方针和方法，是这场无产阶级文化大革命的一个极其重要的任务”，“在这场文化大革命中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象”。

“五七指示”发表后，全党全民在学习贯彻“五七指示”的过程中，各类学校都出去办“五七学校”、“毛泽东思想大学校”，引发了“五七学校”这一教育形式的出现和发展。1967年11月3日，《人民日报》发表了同济大学等3所大学的教育革命初步方案，同济大学设想将学校改造为“五七公社”，即由学校、施工单位、设计单位三方联合组成教学、设计、施工三结合的统一体。自黑龙江省“五七干校”成立后，许多地方高校都办起了“五七干校”。1971年5月1日，是毛主席“五七指示”发表5周年，《人民日报》发表社论《革命化的必由之路》，提出要坚定不移地走“五七”道路。