全国统一学力考试的实施及结束

1961年，日本以中学二、三年级学生为对象举行了全国统一学力考试。实行全国统一学力考试的目的在于“尽早地发现优秀人才”，检查学生的学习程度和教育条件，改善指导学习的条件。在都道府县中，学力考试的平均分数位居首位的是香川，但在赶超香川的标语口号下，爱媛县不让成绩差的学生参加考试，各校在教学中加快教学进度，围绕着考试范围反反复复、一遍又一遍地复习。宗像诚也、梅恨悟等在调查香川、爱媛学力考试问题的报告中详细地列举了以上令人无法容忍的做法。

在全国统一学力考试实施过程中，许多人对考试抱有疑问，中学生中也有人批判统一学力考试，但政府还是通过强制手段推行。事实上全国统一学力考试并没有改善教育状况，却搞乱了教育秩序，有的学生交了白卷，有的教师作弊，做出了与教育者道德相违背的事。由于上述原因，1966年全国统一学力考试被迫中止。