三年制学位课程评估委员会成立
书籍:世界教育大事典
根据1956年9月召开的邦教育部长大会关于成立一委员会来评估大学及学院推行三年制学位课程所需经费的提议,由印度大学拨款委员会主席戴什穆克(Deshmukh)为主席的“三年制学位课程评估委员会”在同年10月成立,以就在大学和附属学院中引入三年制学位课程的最佳方式提出建议,估算因实施这类课程而重组学院教育所需的费用,提出中央政府和邦政府分担费用的比例,提出1956~1957年度中央政府向邦政府提供过渡性拨款的最佳方式,考察中间学院(intermediate college)的未来前景及其他可能相关的问题。委员会在其随后递交的报告中提出了如下建议:①在第二个五年计划(1956~1961)期间应在尽可能多的大学中实施三年制学位课程。②在过渡时期,通过中间考试的学生可直接进入三年制学位课程的第二年。③实施这一改革所需的总经费(包括4年的经常性开支)为2.5亿卢比,应由中央和邦政府分担,其中中央政府分担1亿卢比(包括由大学拨款委员会提供的0.25亿卢比),邦政府分担1.5亿卢比(其中包括企业界的资助)。④专业学院可举行本校的入学考试以选拔学生,每所学院的学生人数控制在800~1000人,学位课程结束时应举行公开考试。⑤在实施三年制学位课程的同时,应采取措施提高大学教育的总体质量水平,为此应设计大纲,开设普通教育课程,提高师生比,加强图书馆和实验室建设,并在可能的条件下实行导师制。
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