教育科学研究者座谈会倡议建立教育科学

新中国的教育实践期待着教育科学的理论指导，呼唤着一门成熟的教育科学理论体系的诞生。建国初期，通过创办《人民教育》杂志(1950年5月)和人民教育出版社(1950年12月)、筹建中央教育科学研究所(1956年6月)等途径开展了一系列的教育理论研究，为教育科学的创立提供了基础与条件。1958年3月30日，国务院科学规划委员会教育组召开了教育科学研究者座谈会。会上，国务院科学规划委员会教育组组长柳湜提出了要力争在两三年时间内逐步建立起从教育实践中来，又回到教育实践中去指导教育实践的教育科学的号召与任务，从而使中国各级教育事业的发展都能建立在科学研究的基础之上。教育部长杨秀峰和副部长董纯才也对建设中的教育科学提出了要及时关注教育实践、解答教育实践中不断涌现出来的新问题的要求。