《共青团的任务》发表

1920年10月2日召开了俄国共产主义青年团第三次全国代表大会。列宁在代表大会上作了题为《共青团的任务》的著名演说。列宁首先指出，共青团的任务是学习共产主义。在谈到学习共产主义的具体内容时，列宁反对那种“从共产主义小册子和著作中得来的关于共产主义的书本知识”(《列宁选集》第4卷，人民出版社1972年版，第346页)或是“只求了解共产主义的口号”(同上)的学习方式。他以马克思主义的诞生为例，说明“马克思主义就是共产主义从全部人类知识中产生出来的典范”(同上，第347页)，“马克思依靠了人类在资本主义制度下所获得的那些知识的坚固基础；马克思研究了人类社会发展的规律，了解到资本主义的发展必然会走向共产主义，更主要的是他完全依据对资本主义社会所作的最确切、最缜密和最深刻的研究，借助于充分领会以往的科学所提供的全部知识而证实了这个结论”(同上)。列宁在深入研究马克思主义理论产生原因之后，教导青年人要“确切地了解人类全部发展过程所创造的文化”(同上，第348页)，“应当吸取旧学校中的好东西”(同上)，他特别强调，新生的苏维埃国家“必须在现代最新科学成就的基础上恢复工业和农业”(同上，第350页)。因此，“每个青年必须懂得，只有受了现代教育，他们才能建立共产主义社会”(同上)。“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。(同上，第348页)

列宁进一步告诫青年学习“不需要死记硬背，一定要使用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力，因为不把学得的全部知识融会贯通，共产主义就会变成空中楼阁，就会成为一块空招牌，共产主义者也只会是一些吹牛家”(同上)。列宁勉励青年人在工作中和斗争中学习。要理论联系实际。应该在独立思考的过程中掌握广博的知识，只有把学习和参加新社会的建设结合起来，才能有切实的共产主义教育。他说：“青年们只有把自己学习、教育与训练中的每一步骤同无产者和劳动者不断进行的反对旧的剥削者社会的斗争联系起来，才能学习共产主义。”(同上，第355页)

列宁根据十月革命胜利后最初年代的具体情况，阐明共青团应该投入到党和苏维埃政权为发展经济和文化建设的每项工作中去，例如组织青年人参加扫除文盲运动，为公共事业服务，发展菜园业，开展星期六义务劳动，掌握电工技术，开展农村和住宅中的清洁运动，为农村分配食品。在废除旧学校的强迫纪律后，青年人应该在学校里建立自觉纪律，“把自己的训练、学习和教育同工农的劳动结合起来……只有在劳动中同工农打成一片，才能成为真正的共产主义者”(同上，第358页)。

列宁在俄国共产主义青年团第三次全国代表大会上的演说为青年人成长为共产主义者指出了明确的方向。