匈牙利特殊教育师范学院创立

1802年，在维阿斯开设第一所聋哑学校以来，各种盲儿学校、痴呆儿学校、哑儿学校陆续建立。20世纪以来特殊教育发展更快，1900年正式设立了匈牙利特殊教育师范学院。该校是一所专门培养特殊教育师资的大学。它在整个欧洲也是历史最悠久的一所特殊大学。这所学校的发展历史大致分为四个阶段。

第一阶段(1900～1928)学制为2年，它是在培养一般学校教师的基础上再增加痴呆儿、聋儿、盲儿教育的专门知识。第二阶段(1928～1945)学制改为4年，只培养特殊教育的专门教师。此时，学校没有固定的校舍和专职的教师。第三阶段(1945～1963)大学有了自己的校舍和专职教师，还有政府专门的财政拨款。教学计划中增设学习有关各种障碍儿童教育的知识和技能。到了1950年，随着全国大学改革，该校对教学方法提出几种意见。最具代表性的意见有：认为难以掌握所有各种障碍儿童教育的知识与技能；认为现有的知识技能远不够将来工作岗位的需求，应增设或调整一些课程，以满足将来毕业生的分配去向。第四阶段(1963年至今)教学计划在1963年加以修订，对必修课和选修课进行了调整。规定学生掌握特殊教育中的三个领域就可以了。即把痴呆儿教育及哑儿教育列为必修课；选修课开设盲儿教育、聋儿教育、肢体残疾儿教育，学生可在其中任选一门。这一教学计划还规定学制为4年(8个学期)，每一学期学习15周，学生在4年中要学习33门课程。在所开设的课程中，特殊教育学占的最多，为56．1%。

这所大学的招生办法是：招收年满18岁的中学毕业生，通过口试后再进行笔试，笔试科目有匈牙利文学、语法、生物学等，口试主要看考生的语言、仪表、举止等。考试后录取的女生占总录取人数的90%以上。

这所大学还举办函授教育，同时还担负着培训特殊教育教员的任务，另外还把开展科学研究作为自己的重要任务。如今，这所大学已经成为匈牙利全国特殊教育的中心。