费里改组中央和地方教育行政管理机构

1879年2月，费里出任公共教育部长后，为了消除因《法卢法》所引起的教会左右国家教育政策的影响，改变教会控制教育的局面，于当年3月15日向议会提出一项法案，自上而下地全面改组国家教育行政管理机构，削减其中的教会成分。法案提出后，遭到教会和议会中保守势力的极力反对。经过反复激烈的辩论，议会终于在1880年2月27日通过了费里的提案，并以法律名义颁布，决定改组国家教育机构，成立新的国家公共教育委员会，取代原最高教育委员会。新的国家公共教育委员会由59名世俗教育代表组成，其中大部分代表(40人)应通过选举产生，取消主教在原最高教育委员会中的席位。公共教育委员会分设一个常设机构和一个非常设机构。常设机构由9名教育代表组成，负责管理公共教育重大事宜。地方各级教育管理机构中，恢复学区长对地方教育的领导和监督。学区成立教育委员会，由学区长主持工作，其成员包括省议员和世俗教师代表。学区教育委员会有权对私立学校实施监督和管理，可对省教育委员会的决定作最后裁决。学区督学由教育部长任命，主管辖区内各省的初等教育。改组后的各级教育管理机构中，世俗教育力量占据主导地位，教会势力大为削弱。