胡瑗
【介绍】:
北宋思想家、教育家。字翼之,祖居安定(今陕西安定县),世称安定先生。泰州海陵(今江苏泰县)人。与孙复、石介并称”宋初三先生”。他从小家贫无以自给,往泰山与孙复、石介同学,攻读食淡,终夜不寝,一坐10年不归。得家书,见上有平安二字,即投之涧中,不复展,深怕干扰了他的苦读决心。学成归吴,以经术教授吴中。范仲淹知苏州,很器重他,即聘他为苏州学府教授,后又聘为湖州教授,前后共20年。他在苏湖所定教法,后被宋中央采纳,并著为令,在各地推行。他曾被调去主持太学。其门生先后达数千人。他的教学法是设立经义与治事两斋。经义则取其心性通达,有器局,能任大事者,使其讲明六经;治事则人各治一事,再兼摄一事,如,治民以安生,讲武以御寇,堰水以水利,算历以明数等。大抵来说,经义重通才,重学理;治事重专才,重实践。其学习方法,重在就其性近,自己研修再加上师友辅助,相互讨论。胡瑗的高弟刘彝在回答神宗问胡瑗与王安石谁更优秀时,刘彝说胡瑗讲的是明体达用之学,并对胡瑗的“明体达用之学”做了解释,刘彝说:“臣闻圣人之道,有体,有用,有文。君臣父子仁义礼乐,历世不可变者,其体也;诗书史传子集垂法后世者,其文也;举而措之天下,能润泽斯民,归于皇极者,其用也。”(《宋元学案·安定学案》)刘彝认为君臣父子仁义礼乐,可历世不变,这就是胡瑗讲的体。能运用君臣父子仁义礼乐的道理,施之于民,建立功业,这就是用。这是胡瑗的体用观。结合他的教学法,其经义斋,即是教人明体,治事斋即教人达用。胡瑗的明体达用之学,对后来的二程、朱熹都产生过深远影响,开宋代理学的先声。胡瑗的著作,现在保存下来的只有《周易口义》、《洪范口义》两种。