直角三角形相似的应用
书籍:初中数理化公式定理大全
测量
例1 为测量电视塔AB的高度,小亮在他与电视塔之间竖立一根5米高的标杆(即CE),当他距标杆2米时(即点D处),塔尖A、标杆的顶端E与眼睛F恰好在一条直线上,已知小亮的眼睛距地面的高度是1.6米,标杆距电视塔的距离是108米,求电视塔的高度,
解 如图过F点作FG∥DC交CE于H,交AB于G.
则△AFG∽△EFH.
解得AG=187.
所以AB=188.6米
[解析] 利用直角三角形相似解决问题
例2 如图(1)河对岸A处有一村庄,河这边C处有另一村庄.怎样计算两个村庄的距离?请设计出计算方案.
图(1)
图(2)
下面是小亮设计的一种方案,并根据实地测量得到的数据,给出了解答过程:
他从C点沿正西方向走到B点,使B点恰好位于A点的正南方向上,然后向南走到E点,并量得BE=40m,再从E点向东走到D点,使得点D,C,A恰在一条直线上.量得ED=100m,DC=48m,如图(2)可计算AC的长.
解 作CF⊥ED垂足是F,因为BE=40m,ED=100m,CD=48m.
BC=ED-DF≈73.5(m).
设AC=xm,则AD=(x+48)m.
因为BC∥ED,所以∠ABC=∠AED
∠ACB=∠ADE.
所以△ABC∽△AED.
解得x≈133.
答:两村庄的距离约为133m.
上一篇:直角三角形相似的条件下一篇:相似多边形的性质
上一篇:新教材选用作为公理的命题
下一篇:推论