出处：按学科分类—艺术 吉林教育出版社《东西方艺术辞典》第466页（236字）
人们在观看舞蹈时，通过舞蹈形象欣赏其美，体味其孕含的感情和内容而产生的审美愉悦和提高认识、接受教育的过程。
舞蹈形象是舞蹈欣赏的根本。观众首先感知形象，产生情感反应，近而认识和理解作品的主题和内容。
它不是机械的被动的，而是积极的富有创造性的复杂的精神活动。它需要感受、理解、联想、想象、分析和综合等步骤，来完成一次完整的舞蹈审美过程。
舞蹈欣赏也反作用于舞蹈创作，是创作的延续。作者与欣赏者之间的交流，正体现出舞蹈欣赏的意义。