儿童诗

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第47页（479字）

儿童文学体裁之一。

是以儿童为对象的、最富于感情、最凝炼、用有韵律的、分行的语言表达出来的一种艺术形式。也就是说，它与一般的诗一样，反映现实生活是最凝炼和集中的，饱和着丰富的想象和感情，语言是经过锤练的、有音韵、有节奏的，并且用分行、分节的形式表达出来。只是它所反映的生活内容，所蕴含的感情色彩，所运用的文学语言，都必须是儿童能够领略的。

儿童诗，既有诗的共性，又有儿童诗的个性，儿童诗的特征是诗的特证与儿童心理特征的结合；它富于故事性和形象性，富有童情和童趣。

儿童诗反映的生活面十分广阔，表现手法多种多样。儿童文学中多数体裁的作品都可以用诗的形式来表现。

如童话诗、寓言诗、散文诗、科学诗、故事诗、谜语诗、格言诗、诗剧、诗体小说等。儿童诗本身的分类着眼于形式和结构，可分为格律诗、自由诗、歌谣诗。

歌谣诗与儿歌相近，但儿歌是流传于儿童中间的口头短歌，它的语言、结构、韵律等，基本符合民歌体的一般规律；歌谣诗的语言更富于文学色彩，构思也更着重于诗人的主观感受和感情。