出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第46页（231字）
儿歌中的一种样式。
指以适应儿童审美心理的形象描写来巧妙地编排数序的儿歌。如以小动物的叫声为谐音的《数字歌》：“一一一，一只小鸡叽叽叽，二二二，二只小狗汪汪汪，三三三，三只绵羊咩咩咩，……”它使数字教育、知识教育包裹在有趣的事物之中，使儿童由此逐步学会概括和抽象。这类儿歌的特点是：变数字为形象，化抽象为具体；句式整齐，音韵和谐。数数儿歌的题材比较广泛，有的反映社会生活，有的描写自然景物，有的叙述儿童天地，等等。