图画故事

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第44页（702字）

儿童故事的一个重要门类。

指主要用图画来表现内容和以图画为主，配有必要的、简明的文字叙述的儿童故事。即以连续的画面表达一个完整意思的儿童故事。

这类故事以学龄前期儿童为主要对象，最早地引导儿童去阅读书籍，给他们以美的感染，并把他们引进广阔的社会生活领域。

图画故事分为无文图画故事和有图有文故事两类。无文图画故事完全通过画面表现故事内容，人物、动物和其他杂物都可作故事的主人公，故事有趣，内容浅显，主题鲜明。如《小兔搬家》，通过连续画面，表现了小兔的机智、聪明。

也有的无文图画故事虽有明确的主题，却无情节。它往往通过几组对比强烈的画面，或以意思相近、却反映了全然不同的情况的几个画面来表现一个意思，如《什么好?什么不好?》。

另一类有图有文故事，以文配图，图文并茂。

或采取一文一图、一文几图的形式，或运用整篇文字、分面插图的形式，文字放在开首、篇末或画旁。

图画故事的特征通过具体画面表现出来。主要特征是：①直观性。

画面的连续和变化，应当展示出一种直观的、活动的情景，给儿童以生活的真实感。②想象性。必须使每一个画面都激起儿童丰富的想象，在前后画面的联接中，自然地表示出情节的发展。③概括性。画面中描写地域景色、人物个性、事情发展，都只是寥寥几笔，必须精心提炼、高度概括。④戏剧性。画面就象戏剧的一幕幕演出，有矛盾冲突，有高潮，才能吸引儿童。

图画故事的画面和色调、画法是多种多样的，但应该与文字的笔调、风格相一致。