叙述

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第22页（500字）

是叙事儿童文学作品创作中最常用的基本表现手法之一。

指作家对儿童文学作品中的人物、事件、环境等所作的种种具体的介绍、说明和交代。儿童文学作品中的叙述必须适应不同年龄阶段儿童的欣赏和接受能力。它的作用是：向儿童具体地交代人物的经历、事迹，以及人物与人物之间、人物与环境之间的错综复杂的关系；联接人物的对话，介绍事件的发生、发展过程与前因后果；等等。使作品所反映的各个侧面联结成一个艺术整体。

在儿童文学中，没有叙述的作品是没有的。叙述的方式多种多样，通常概括为顺叙、倒叙、插叙三种。

顺叙也叫正叙，作者按照时间发展的先后顺序来进行叙述，使叙述的事件上下连贯，脉络清晰，层次分明。这种叙述方式最适合年龄幼小的儿童。倒叙是指作者把事件的结局或某个突出的片断提到开头先行展示出来，然后再回转来叙述发生在先的情节。用倒叙的方式，或为了造成悬念，吸引儿童读者；或为了使作品结构有变化，引起儿童的兴趣。

插叙主要指作者以顺叙手法记叙情节时，暂时中断主要事件的叙述，而插入另一件事，作为主要情节的补充，插叙结束后，再叙述主要事件；也指作者在记叙过程中插进来的一段议论或抒情。