儿童文学作品情节

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第22页（720字）

指叙事性儿童文学作品中所描写的一系列具体事件。

即作品中由儿童人物、成人人物的行动，他们各自之间或相互之间的错综复杂的关系形成的一个或一系列有完整过程的生活事件。在现实生活中，每个儿童和成年人都生活在一定的社会关系中，因此，儿童文学作品的情节表现为人物的关系、人物性格的冲突矛盾、联系合作和变化发展。它是儿童人物、成人人物在特定环境中活动的产物；是儿童人物、成人人物性格发展的必然结果。

儿童文学作品的情节一般都有故事性，通常就称为故事情节。

它的生动性和丰富性，对于强化人物性格、深化主题思想和增强作品的艺术感染力起着重要作用。因而情节的提炼和典型化，情节的组织安排，是儿童文学创作中的一个极为重要的环节。儿童文学作品的情节一般都比较完整、统一，为适应不同年龄儿童的阅读心理，它还应有自身独具的发展过程、偶然性与必然性相统一的巧妙构织。

儿童文学情节的生动和丰富构成了它的多样性和复杂性。由主要矛盾冲突产生的一系列事件，是作品的基本情节。

那些由次要矛盾产生的一系列事件，是围绕着基本情节而展开的。同样的情节，由于作品的艺术形式不同，体现方式也不同。在儿童戏剧中，情节构织须相应地适应舞台表演。

而童话、故事或小说，作为语言艺术，其情节的构织就有更多的自由天地。长篇儿童文学作品的情节一般由开端、发展、高潮、结局四个基本部分组成。

根据主题表达和艺术表现的需要，有的作品在开端之前有序幕，结局之后有尾声。也有的作品根据主题和人物刻画的需要，为了增强对少年儿童的艺术吸引力，把情节的自然发展顺序颠倒过来。