出处：按学科分类—社会科学总论 山东人民出版社《行为科学辞典》第394页（267字）
一种强有力的、稳定而深厚的积极情感体验。
它的特点是：控制人的整个身心，影响着整个人的思想行为，它是鼓舞人去行动的巨大力量。热情总是与明确的目标和积极的行动相联系的。它鼓励人们去从事某项工作，并对这种工作产生满意愉快、积极肯定的情感，它不会随意改变，具有稳定而深厚的持续性。热情的作用有积极与消极两重性质，这主要取决于热情所指向的对象的社会意义。
追求个人或小团体的名利，损害集体和国家利益的热情具有消极作用；反之则具有积极作用。在学校教育中，应该有目的、有计划地培养学生积极有用的热情。