形象化教育

出处：按学科分类—社会科学总论 山东人民出版社《行为科学辞典》第227页（364字）

一种直观的具有强烈感染力的教育方式。

其特点主要不是靠说教，而是靠文学和艺术的感染力。形象化教育的内容大体包括戏剧、电影、电视、舞蹈、绘画等艺术形式及具有直观性的宣传活动。形象化教育的内容隐含在这些艺术形式之中，对人们的教育是内在的、潜移默化的。这种形式对人们具有广泛的吸引力。

这种教育方式，要求文学家艺术家以高度的革命热情，为人们创作和演出思想上健康、政治上进步、艺术性较高的作品和节目，要求思想政治工作部门要组织、培养和引导群众正确欣赏文学艺术作品和节目，不断提高群众的欣赏能力和鉴别水平，使广大群众特别是青少年从欣赏艺术的形式美到重视艺术的内容美。只有把欣赏艺术与改造思想联系起来，才能使思想觉悟和认识水平得到更快提高，使人们的行为更加自觉，培养和造就出社会主义的一代新人。