出处：按学科分类—社会科学总论 山东人民出版社《行为科学辞典》第161页（279字）
教育学的一条基本教学原则。
“材”指人才，因材施教指教师在教学过程中要从学生的实际情况出发，根据学生的年龄特点及个性差异，有的放矢地进行教学的一种方法。因材施教包含两方面的含义：一是教学深度、教学进度要适合学生的知识水平和接受能力；二是在教学中必须考虑学生的个性特点和差异，发挥每个学生的积极性。因材施教的主要要求是：了解所教学生，从学生的实际出发进行教学；面向学生的大多数，使教学的深度、进度为学生中绝大多数经过努力能够接受；正确对待个别差异，善于发现具有特殊才能的学生；针对学生的个性特点，提出不同的要求。