教育领域的国际合作

出处：按学科分类—综合性图书 五洲传播出版社《中国辞典》第168页（764字）

在教育领域，中国与官方国际组织的交流与合作伙伴包括：联合国儿童基金会、联合国开发计划署、联合国人口基金会，同时还包括与其他一些区域机构的合作，如：亚太经济合作组织、亚欧基金、亚洲开发银行、经济合作与发展组织等。

自20世纪80年代初以来，中国与以上机构在幼儿教育、基础教育、高等教育、师范教育、职业教育、远程教育、中小学教材、教具、人口教育、大学人口研究、人力资源开发等方面广泛进行了交流与合作。

20世纪80年代初，中国开始与联合国等有关国际组织进行多边智力合作与交流，通过国际间各种知识转让与分享，吸收和利用国际高新科技、先进教育管理经验以及引进外资，推动教育事业的发展。

与联合国开发计划署的教育合作包括师资及教育管理人员的培训、职业教育、科技攻关等；联合国儿童基金会与中国的教育合作注重对教育重点领域的支持；联合国人口基金会与中国进行的“大学人口学培训与研究”等项目合作，使中国人口教学从无到有，并基本形成了独立的学科体系。

世界银行是中国教育领域引进资金最多、规模最大的合作者，从1981年签订的第一个教育贷款项目协定以来，已完成和正在执行的世行贷款项目覆盖了高等教育、师范教育、成人教育、基础教育、电化教育和教材出版等领域，效益显着。

中国与联合国教科文组织广泛合作，积极参与一系列重要国际教育活动以及各项教育合作计划，推动了中国扫盲教育、基础教育、成人教育事业的改革与发展。中国已连续9年获得教科文组织颁发的“国际扫盲奖”。