同情说
书籍:文艺心理学大辞典
出处:按学科分类—文学 湖北人民出版社《文艺心理学大辞典》第151页(341字)
现代文艺评论家成仿吾在《批评与同情》(1923)一文中提出的关于文艺鉴赏和批评的理论观点。
“同情说”是指文艺批评家必须具备的正确的批评态度(即批评心态)。批评家对被批评的艺术作品要“抱有热烈的同情”,而这“同情”的内涵,首先是批评家要克服主观的好恶,全身心地投入到作品中去,表现出积极的理解,这是进入批评的前题。其次,是指批评家要有“十分的感触力”,对作品叙述表达要求深入地体验与理解,从而能获得对作品所描写形象及其内在意蕴的真切把握。因此,“同情”说的核心是要求批评家对作家与作品的积极理解。
既要有进入理解的积极的态度(对作家作品的尊重),同时也要有能够进行理解的艺术感受力。因此,没有“同情”就不会有客观、准确、深入的文艺批评。